3.- Normalización: Conceptos básicos y acotación.

En este tema vamos a repasar algunos conceptos que ya vimos en otros cursos, como son los conceptos básicos de normalización y representación de objetos y la acotación.

Es muy importante que os leáis los apuntes que os vaya diciendo, incluso que hagáis los dibujos explicativos que vienen para que os quede más claro. También que veáis el video, os aclarará muchas dudas con respecto a la acotación.

La acotación debe quedar especialmente clara, pués suele caer como complemento a algún otro ejercicio (acotar las vistas que has sacado de una pieza, acotar un corte, etc...).

TEORÍA:

  

 - Introducción (pag 113)

 - Formatos de papel normalizados (pag 113)

 - Lineas normalizadas (pag 114)

 - Representación normalizada de objetos (pag 114) 

(Dani, ahí te explican que significa el simbolito por el que preguntaste el otro día)

 - Acotación (pag 117)

Aquí tenéis un video muy bueno que os explica con todo detalle la acotación. Verlo os ayudará mucho.

ACTIVIDADES:

Hay que hacer estás 3 láminas (no vienen entre las que os he mandado por mail) para asentar los conceptos de normalización.

 

 - Laminas de acotación 1, 2 y 3.

 Lo ideal es que las imprimáis y me mandéis luego una foto por mail.

Cualquier duda ya sabéis, por mail o por wassap, pero tened paciencia que no puedo estar conectado las 24 horas.

Hay que mandarme las láminas el próximo viernes.

Un saludo y a cuidarse

 

 

2.- Trabajando con celdas y series.

Vamos a empezar a trabajar con la hoja de cálculo, empezaremos trabajando con las celdas y series, y para ello vamos a hacer un ejercicio sencillo para trabajar los conceptos del formato de celda y la generación automática de series de valores

 Para ello tenemos que repasar antes los apuntes (AQUI) , más concretamente los puntos:

1.4.- Series.

2.- Selección y tamaño de celdas.

3.-  Formato de Celdas

ACTIVIDAD:

 Pincha en el siguiente enlace para ver las instrucciones de la actividad:

- Actividad de celdas y series

Si no tienes ordenador debes responder a estas cuestiones por escrito:

1.- ¿Qué son las etiquetas de fila y columna?

2.- ¿Qué pasa cuando una celda está activa?

3.- ¿Qué es la "referencia" de una celda?

4.- ¿Qué es un rago de celdas?

5.-  Explica como se hace una serie de copias (varias celdas con el mismo contenido)

6.- Explica como se hace una serie de números consecutivos.

7.- Explica dos métodos para cambiar el ancho de una columna o el alto de una fila.

8.- ¿Qué opciones hay a la hora de alinear el contenido de una celda?. ¿En qué consiste cada una?

9.- La ventana de diñalogo de una celda (o rango de celdas) te muestra una serie de opciones, ¿Qué opciones son y para que sirve cada una?.

10.- ¿Qué significa que en una celda aparezcan estos símbolos ######? 

Las tareas debeís enviármelas (una foto de las respuestas a mano o una foto o pantallazo de la tabla excel) a mi correo (profedetecnologiaroman@gmail.com) para el Lunes 13 de Abril (tenéis esta semana, que la siguiente es Semana Santa)

Ya sabéis que cualquier duda podéis planteármela a través del mail.

Un saludo y a cuidaros

1.- Introducción a una hoja de cálculo.

Bueno, imagino que la mayoría ya sabéis lo que es e incluso habéis usado ya el Excell , aún así, empezaremos de cero.

En esta primera sesión vamos a ver un par de videos de introducción donde nos explican que es una hoja de cálculo y para que se usa.

 Y dada una primera introducción veamos una hoja de cálculo ...

 Despúes de haber visto los dos videos anteriores hay que leerse el punto 1 de los apuntes (pag 1 a 3) 

ACTIVIDAD:

La actividad es muy sencilla, en la siguiente imagen se marcan 6 elementos de una hoja de excel, trás ver los videos y leeros el punto 1 de la teoría, no os debe resultar dificil reconocer esos elementos.

Solo tenéis que mandarme un mail en el que me pongáis el nombre de esos 6 elementos (al lado de su correspondiente número)

Tenéis que hacer esta primera sesión y enviarme el mail antes del lunes 30 de Marzo.

Un saludo y ánimo

 

2.- Hoja de Cálculo

Vamos a empezar a ver como funciona una hoja de cálculo.

Para ello usaremos unos apuntes en PDF que os podéis descargar en el siguiente icono:

No hace falta que os lo aprendáis , pero si que le echeis un vistazo y la consultéis a medida que vamos avanzando.

Poco a poco os iré subiendo aquí nuevas actividades.

ACTIVIDADES:

1.- Introducción a una hoja de cálculo

2.- Trabajando con celdas y series

3.- Fórmulas I

4.- Fórmulas II

5.- Fórmulas III

2.- Repaso de "representación de proyecciones"

Este repaso nos va a servir más adelante a la hora de estudiar el próximo tema, la Normalización. Creo que este tema lo controláis porque lo hemos trabajado mucho otros años y os lo mando solo para que practiquéis un poco antes de seguir con el tema, así que no incluyo ni teoría.

Estar especialmente atentos a rectas ocultas (no olvidéis dibujarlas con lineas discontinuas), y ya sabéis , cualquier duda me la preguntáis.


TEORÍA:

Punto 4 (página 114) de los apuntes.


ACTIVIDADES:

Lo ideal es que las imprimáis para tomar las medidas, quién no pueda pués que tome las mediadas que considere siempre que la  pieza mantenga su forma.

(Nota: No usar las escalas de momento, todo a escala 1:1, pero con sus medidas correspondientes, si alguna creéis que os va a resultar dificil a escala 1:1 por pequeña podéis doblar las medidas multiplicando toads por 2)

• Lámina 0
• Lámina 1
• Lámina 2
• Lámina 3

PLAZO:

 Tenéis que mendarme fotos (claras y enfocadas) por mail a profedetecnologiaroman@gmail.com de las 4 láminas como muy tarde el domingo 29 de Marzo.

Amplio el plazo hasta el 1 de Abril

Un saludo ya cuidarse mucho.

1.- Repaso de perspectiva isométrica

Esta parte del tema la vamos a ver a partir de los apuntes que ya os dí y de una serie de enlaces que os pasaré y os ayudarán a entenderlo. Es recomendable que veáis antes de poneros con las láminas los apuntes y los enlaces u os costará mucho más y todo serán dudas.

Cualquier duda que tengáis me la preguntáis (profedetecnologiaroman@gmail.com) o en los comentarios más abajo, pero no os paréis, seguid adelante mientras yo os las voy resolviendo.

TEORÍA:

- Apuntes de clase (páginas 83 a 88) 

- AGREGA: Apuntes interactivos "Dibujo de formas planas" 
     - Triángulos y cuadriláteros
     - Polígonos regulares
     - Circunferencias
     - Cilindros y prismas
     - Conos y pirámides
     - Otros sólidos

- Vídeos que os pueden ser útiles (hay mil más)
     - Video 1
     - Video 2
       - Video 3 (dibujar circunferencias en isométrico, en especial del minuto 3 al 5)


LÁMINAS:

- Láminas 62,63,64,65,68,70 y 71 (solo las de ejes isométricos)


PLAZO:

Debéis mandarme las láminas de isométrico que os enumero arriba antes del lunes 23 si es posible. 

Ampliamos el plazo hasta el miércoles  25, pero añadimos una perspectiva isométrica de un circulo apoyado en cada plano (XY, YZ, XZ)


Un saludo y ánimo ....

1.- Persp. Isométrica: Construcción de figuras

Esta parte del tema la vamos a ver a partir de los apuntes que ya os dí y de una serie de enlaces que os pasaré y os ayudarán a entenderlo. Es recomendable que veáis antes de poneros con las láminas los apuntes y los enlaces u os costará mucho más y todo serán dudas.

Cualquier duda que tengáis me la preguntáis (profedetecnologiaroman@gmail.com) o en los comentarios más abajo, pero no os paréis, seguid adelante mientras yo os las voy resolviendo.

TEORÍA:

- Apuntes de clase (páginas 83 a 88) 


- AGREGA: Apuntes interactivos "Dibujo de formas planas" 
     - Triángulos y cuadriláteros
     - Polígonos regulares
     - Circunferencias
     - Cilindros y prismas
     - Conos y pirámides
     - Otros sólidos

- Vídeos que os pueden ser útiles (hay mil más)
     - Video 1
     - Video 2
         - Video 3 (dibujar circunferencias en isométrico, en especial del minuto 3 al 5)


LÁMINAS:

- Láminas 62,63,64,66,68 y 70 


PLAZO:

Debéis mandarme las láminas de isométrico que os enumero arriba antes del lunes 23 si es posible. 


Un saludo y ánimo ....

1.- El Principito (Estilos)

En esta actividad vamos a retomar la actividad que empezamos el otro día en clase. Ya tenéis una idea de lo que hay que hacer, pero os lo recuerdo.

Debéis dar formato al libro de "El Principito" , creando una serie de estilos (no modificando uno a uno los parrofos o trozos de texto) para irselos aplicando despúes al texto. También habrá que insertar imgenes, dar formatos concretos y algunas otras tareas.

A continuación tenéis todo lo que necesitáis para hacer la actividad, solo tenéis que pinchar en ellas:

1. Lista de tareas 
2. Material (texto, imagenes etc...)
3. Manual (Los estilos se explican en el punto 7, págima 21 a 24)

La actividad está pensada para hacerla en 2 sesiones, pero por ser la primera os daré una "sesión" extra, asi que tenéis que enviármela a mi correo antes del Jueves 26 de Marzo.

El mismo Jueves os subiré la segunda actividad.

Ánimo a todos, paciencia y quedaros en casa .....