9.- Secciones, Cortes y Roturas


Esta semana vamos a ver la última parte del temario, las Secciones y las Roturas.

Un corte o una sección no es más que dar un "tajo" a la pieza para ver su interior (como si cortamos una tarta por la mitad para ver como es por dentro). 

Vamos a verlo con unas imágenes:

 Queremos ver esta pieza por dentro, asi que la vamos a "partir por la mitad" , en 3D sería algo así:



Si separamos las dos partes despues del corte con nuestra "espada laser" , quedaría algo así... eso es un corte .


Si dibujamos las vistas de esa pieza , y al lado el corte, podemos ver las diferencias ....


Fíjate que las aristas que salen en el corte se dibujan con el mismo grosor que las lineas exteriores de la pieza, y el rayado más fino (y con una inclinación concreta que aunque veremos en los apuntes os adelanto, 45º respecto a las lineas exteriores o diámetro principal).


 
Fíjate también en la linea gruesa de trazo y punto con dos letras, indica por donde va el corte , y la flecha la dirección en la que vamos a ver el corte.  (en esta pieza en concreto da igual)


Si lo que nos piden es la sección, solo habrá que dibujar la parte que se ha cortado, no lo que quedaría detrás (solo se dibujaría lo rayado en el corte).
En el caso anterior sería algo así (en dibujo técnico sería el rayado) ....



Por último, tenéis que saber que a veces el corte no es recto, si no que toma otras direcciones para abarcar partes de la pieza más interesantes, pero en la práctica es lo mismo, solo que dibujas distintas zonas.

Ejemplo de corte recto:



Ejemplo de corte no recto:




Con esto ya tenéis una base para miraros los apuntes por vuestra cuenta:

- Leer comprensivamente el punto 6: Cortes, secciones y roturas (pag 128 a 132) con especial atención a las normas de la página 130.

- Hacer las láminas de la 133 a la 145


Con esto ya terminamos y empezariamos a repasar ....
 

8.- Aplicación de Escalas en Proyecciones


Hoy vamos a trabajar como dibujar las vistas partiendo de un dibujo o perspectiva isométrica.

Estos ejercicios suelen tener 3 partes:
  • Aplicar las escalas , para obtener las medidas reales (para acotar) y la medida de las vistas (para dibujar las vistas)
  •  Dibujar las vistas con las medidas de las vistas
  • Acotar las vistas con las medidas reales





  • Aplicar las escalas
Es importante recordar que si partimos de  un  dibujo isométrico no hay que aplicar el coeficiente de reducción , pero si partimos de una perspectiva isométrica si hay que aplicarlo, que en esta ocasió aumentará el tamaño de las medidas. (Te lo dicen en el enunciado)

Normalmente en el enunciado vendrá una escala isométrica,  con la que obtendremos la medida real, y una escala para las vistas, con la que las dibujaremos, siguiendo el mismo procedimiento que usamos para dibujar en isométrico.


En la práctica, dadas una escala isometrica y una escalas de vistas, podemos calcular las medidas de las vistas con la siguiente operación:

Medida de las vistas = [(Escala vistas)/(Escala Isomet)] x (Medida isometrica : coeficiente)

Medida realidad = Medida isométrica x 1/(Escala isomet)

Ejemplo:
la arista isométrica a dibujar mide 6 cm
la escala isometrica es 3:2 
Hay que dibujar las vistas a 2:1


Med. vistas = [ (2/1):(3/2) ] x 6 = (2x2 / 3x1) x 6 = 24/3 = 8cm

En las vistas medirá 8cm
En la realidad medirá(lo que usaremos para acotar) = 4cm ( 6x2/3)

En ambos casos habría que multiplicar por 5/4 (o dividir por 0.816) para aplicar el coeficiente (aumentará la medida que está reducida en isométrico)






  • Dibujar las vistas
Entiendo que a estas alturas ya sabemos dibujar las vistas de una pieza, pero podéis repasar el punto 3 de los apuntes, Representación normalizada de objetos (pag 114)

Recuerda que el "sistema del primer diedro" es el que hemos usado siempre



  • Acotar las vistas
Aquí tenéis una guía de acotación con las normas básicas, debéis leerlas, y mirarlas al hacer las primeras láminas.



Y resuerda estos dos detalles que llevan muchas veces a error ....

- No olvides que debes poner las medidas reales, no la que midan las vistas.

Por ejemplo, esta pieza según la escala usada para las vistas tendrá un tamaño u otro, pero sus cotas serán las mismas siempre (las medidas reales)



- Recuerda que no hay que sobreacotar (poner medidas repetidas) , así que si algo ya ha quedado medido en el alzado no hace falta medirlo en el perfil.

Mirar en este ejemplo, la medida de la profundidad de la pieza (30) está sobreacotada, está acotada en la planta y el perfil ....




Creo que con esto ya seréis capaces de hacer las siguientes láminas:
 126, 127, 128, 129, 130, 131 y 132